Apprendista / Mastro – Mastro / Apprendista

 

I ruoli, nell’ambito della terapia psicotecnica, sono essenzialmente due: apprendista e mastro

Tra di loro esiste solo una differenza di grado

Il rapporto è relativamente simile a quello che collega il mastro e l’apprendista nella arti marziali

Ognuno di noi può rivolgersi (se ha la fortuna di trovarla) al suo mastro efficace; quindi lavora con lei, magari per un’ora o magari per decenni e per tutta la vita, se possibile frequentando con qualche regolarità altri mastri, da cui c’è sempre qualche cosa di nuovo da apprendere e con cui confrontarsi costantemente

L’obiettivo non è quello di ottenere diplomi, certificati o punteggi per concorsi, pratiche che hanno grande significato nella nostra cultura, ma scarsa attinenza con la mia e la tua evoluzione personale

Si tratta di confrontarsi sempre, con se stessi e con le altrui sensibilità, continuando a sperimentarsi (se appena possibile) per sempre

 

  • Nel teatro attuale, il direttore ha il ruolo di dirigere con rigore, mentre i partecipanti hanno il ruolo di investire tutta la propria immedesimazione nell’evolvere del dramma. Ma il mastro-direttore è sempre un po’ anche una apprendista, e l’apprendista-attore è sempre un po’ anche un mastro

 

 

 

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